Guía de Trabajo Práctico: Modelando Reacciones del Entorno
Tema: Estequiometría química y Ley de Conservación de la Materia
Objetivos de la Sesión
Organizar un trabajo grupal para Identificar la simbología utilizada en modelos moleculares plásticos, relacionar la fórmula química con la estructura tridimensional de sustancias químicas, y modelar una reacción química cotidiana, considerando la ley de conservación de la materia.
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Materiales Necesarios
- Kit de modelación molecular
- Cuaderno y lápices de color negro, rojo y blanco
- Celular, tablet o computador (se dispondrá del laboratorio de computación para la 2a sesión de trabajo)
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Procedimiento
1. Formen Grupos de Trabajo:
- Organícense en grupos de 3 a 5 personas.
- Asegúrense de incluir a todos los compañeros, considerando a los ausentes, aquellos que prefieren trabajar solos y los más tímidos.
2. Formen una Mesa de Trabajo:
- Sigan las indicaciones del profesor para organizar su espacio de trabajo.
3. Escojan Representantes del Grupo:
- Designen un(a) representante de grupo y un(a) fotógrafo(a).
- El representante recibe y entrega el kit de modelación molecular y coordina el trabajo en equipo.
- El fotógrafo captura cada etapa del proceso para ilustrar el informe de práctica.
4. Revisión del Kit de Modelación Molecular:
- Abran el kit, revisen la ficha de simbología y dibujen en sus cuadernos (trabajo individual) las piezas correspondientes a los átomos de carbono, hidrógeno y oxígeno, así como los enlaces químicos.
- Anoten el número de agujeros que tiene el modelo de cada elemento junto a sus dibujos.
5. Construcción de Moléculas:
- Usando las piezas correspondientes, construyan las siguientes moléculas:
- Metano (CH4)
- Oxígeno molecular (O2)
- Dióxido de carbono (CO2)
- Agua (H2O)
- Asegúrense de que cada modelo de átomo tenga todos sus agujeros conectados a un enlace. Los enlaces simples se representan con las barras cortas y los enlaces dobles con dos barras largas. Pueden buscar imágenes en la web para completar esta tarea.
6. Modelación de la Reacción de Combustión del Metano:
- Mediante fotos, representen los tres momentos de la reacción de combustión del metano: antes, durante y después.
- Antes: Estado inicial. Los reactivos flotan en el espacio. (foto 1)
- Durante: Curso de la reacción.
- Los reactivos comienzan a desarmarse (foto 2)
- Caos total, ni los reactivos ni los productos se distinguen (foto 3)
- Los productos comienzan a formarse (foto 4)
- Después: Los productos se han formado y flotan en el espacio. (foto 5)
Ecuación de Combustión del Metano
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Reporte de Práctica
Redacten un reporte digital que contenga las siguientes secciones:
1. Portada:
- Identifiquen el colegio, asignatura, profesor, grupo o equipo, y estudiantes.
2. Introducción:
- Presenten los objetivos del trabajo.
3. Materiales:
4. Procedimiento:
5. Resultados:
- Presenten la simbología del kit de modelo molecular.
- Presenten las moléculas construidas.
- Presenten la modelación de la reacción de combustión del metano.
- Cada presentación debe estar redactada en texto e ilustrada con fotografías propias.
6. Discusión:
- Presenten problemas y observaciones durante el desarrollo de los objetivos.
7. Conclusión:
- Presenten una revisión del logro de los objetivos planteados.
Pueden considerar las siguientes preguntas para guiar su presentación:
a. ¿Cómo se representan los átomos y los enlaces químicos en los modelos moleculares plásticos?
b. ¿A qué tipo de representación corresponden los modelos moleculares plásticos?
c. ¿Qué relación existe entre la fórmula química y la fórmula estructural de esferas y barras para una sustancia? ¿Qué información entrega esta última?
d. ¿Qué función cumplen los agujeros en los modelos atómicos plásticos?
e. ¿Qué función cumple el color en los modelos atómicos plásticos?
f. ¿La ecuación de combustión del metano presentada, cumple con la ley de conservación de la materia? justifiquen su respuesta usando las fotografías de los modelos moleculares plásticos.
Envíen su reporte digital mediante correo o a través de la vía digital indicada por el profesor.
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Pauta de Evaluación
No olviden considerar la pauta de evaluación enviada a la coordinación de la asignatura.
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